Åldersdiskriminering, Reinfeldt och tandlösa lagförslag

Postad av Ung&Dum Crew > Märit Rönnols : 16 Maj 14:50 Kommentarer (0)

Veckans mest kända citat levererades redan i måndags av statsminister Fredrik Reinfeldt: "Om man tittar på etniska svenskar mitt i livet så har vi mycket låg arbetslöshet." Dagarna efteråt har Reinfeldt försökt förklara att hen på detta sätt ville belysa problem i samhället: att det är de som inte är “etniskt" svenska, och de som inte är “mitt i livet", som står utanför arbetsmarknaden. Vi får anledning att återkomma till detta.

I lördags medverkade Olof, projektledare för Ung&Dum, i Nyhetsmorgon. Ämnet var den höga ungdomsarbetslösheten som finns i Sverige. Från Ung&Dums håll lyfte Olof att det var fråga om fel på strukturer och bristande politiska åtgärder. Unga ska inte ta på sig "skulden" för att de inte har arbete - det är strukturen som måste problematiseras, inte individen.

Orsaken till att unga skuldbeläggs för arbetslösheten är åldersmaktsordningen. Ingen tar tag i problemet för att det ses "rättvist" att diskriminera unga människor på arbetsmarknaden.

Ung&Dum medverkar från tolv minuter och framåt i det här klippet.

I måndags passade regeringen på att lägga fram ett nytt förslag för att stärka lagen mot åldersdiskriminering.

I förslaget skriver de att lagen ska "bidra till en förändrad attityd i samhället när det gäller åldersfrågor". Tittar en på förslaget och vad Erik Ullenhag, integrationsminister, säger så ser en snabbt att det är något som saknas. Det enda som innefattas av åldersdiskriminering är nämligen diskriminering mot äldre människor: inte en rad om barn och unga.

—Vi har en märklig syn på ålder i Sverige där vi alldeles för ofta slarvar bort äldres kompetens, säger Erik Ullenhag i regeringens pressmeddelande.

Vi på Ung&Dum håller med om att det finns en märklig syn ålder i samhället: det är en märklig syn att exkludera alla unga som finns i ett samhälle från en diskrimineringslag - är inte det diskriminering i sig?

Även i Sveriges Radio har diskriminering mot unga uppmärksammats. I tisdags lyfte de frågan om nämndemän i Sveriges domstolar, och att systemet som finns med nämndemän diskriminerar unga människor. Exempelvis har en rätt att vara ledig från arbete, men inte från skola, för att sitta som nämndeman. Detta menar vi på Ung&Dum är en del av en struktur, något som Björn Lindgren (språkrör hos Grön Ungdom) lyfter i inslaget.
– Det är synen på unga. Många unga diskrimineras och många äldre har en låg förväntan på unga och tycker att de inte duger till så mycket. 

Då återgår vi till statsminister Fredrik Reinfeldt. "Om man tittar på etniska svenskar mitt i livet så har vi mycket låg arbetslöshet." Bara det att hen använder begreppet “etniska svenskar" kan diskuteras hur länge som helst. Låt oss i alla fall konstatera att det är ett gravt fall av exkluderande och skuldbeläggande av alla de människor som inte passar in i den definitionen. Och vidare undrar jag lite vad en etnisk svensk är? Vill statsministern svara på det?

Tillbaka till åldersfrågan. Att definiera vuxa människor som arbetar med orden “mitt i livet" är rent korkat: vad är motsatsen då? I början av livet? I slutet av livet? Vet Reinfeldt på förhand hur långa allas liv är? Rädda Barnens Ungdomsförbund brukar, om barn och unga, säga “Du är inte framtiden - du är nu!". Barn och unga ska inte vänta till dess att de är “mitt i livet" för att behandlas som jämlikar till andra människor i samhället.

Unga utestängs och “glöms bort". Detta är ett strukturproblem. Innan politikerna inser det kommer vi fortsätta få lagförslag som inte löser diskrimineringens problem, och som osynliggör en stor del av Sveriges befolkning.

Vi kan inte vänta på framtiden - något måste ändras nu.

Ung&Dum Leksand!

Postad av Ung&Dum Crew > Sandra Fogelberg : 14 Maj 23:19 Kommentarer (0)

I fredags var Ung&Dum i Leksand och hade sitt första möte med projektgruppen där.
Jag, Sandra från Ung&Dum Crew, och projektledaren Erik var det som drog dit, och på plats fanns Leksandsungdomarna Hampus, Axel, Patrik, Eva, Natalie där. Med på mötet var även Ove, anställd på Aktivitetshuset Brandmannen i Leksand. Vi sågs och lade tillsammans upp en plan för våren och arbetet med at ta fram politiska krav från barn och unga i Leksand som ska rikta sig till politiker.

Vi fick diskutera åldersmakstordningen, vilka problem som finns i Leksand, samt lära oss att den bästa medicinen mot en dålig dag är att Googla på bilder på pingviner!

Det var en härlig eftermiddag fylld av frustration över hur vissa saker fungerar idag, passion och engagemang för att förändra det, och skratt, värme och pepp kring hur roligt detta ska bli!

Nu är planen att vi ska ha Skype-möte denna vecka, och sedan ha ett första möte med Storgruppen 24 maj på plats i Leksand i Sveasalen klockan 12-16.

Att vara med i Storgruppen innebär att du, under dessa fyra timmar, är med och tycker till om vad som borde förändras i Leksand - vilka problem för barn och unga som finns.

Om du som läser detta bor i Leksand och vill vara med i Storgruppen är det bara att höra av sig till Sandra eller Erik på sandra@svea.org eller erik@svea.org - eller gå in på vår Facebook-page Ung&Dum Leksand!

Och läs artikeln som Dalarnas Tidningar skrev om oss!

Tack för en superhärlig eftermiddag projektgruppen i Leksand!

Regeringens reformpaket - en studie i rasifiering

Postad av Ung&Dum Crew > Gülsen Uz : 10 Maj 19:12 Kommentarer (0)

Är det här ett skämt? Säg att det är ett skämt, det måste vara ett skämt! I tisdags tittade jag på den direktsända pressträffen för Reformpaketet mot segregation i skolan. Ju mer jag fick reda på om reformpaketet, desto mer började jag hoppas att det är ett skämt, för det är så snurrigt!

Reformpaketet bekräftar vitas privilegier och makt och innehåller rasifierade reformförslag. Här nedan kommer några exempel på snurrigheten.

Enligt reformpaketet är mer än hälften av de utomlandsfödda eleverna i den svenska grundskolan inte gymnasiebehöriga. Anledningen till det är dels att barn är äldre vid ankomsten till Sverige, och dels att de kommer från "andra typer av länder idag". Det sägs ingenting om svenska elever och deras gymnasiebehörighet. Problemet blir "de andra" och inte skolsystemet, undervisningen, kunskapssynen eller den diskrimineringen som förekommer i skolan. Det är problematiskt att nyanlända elever placeras i den årskurs de åldermässig tillhör, menar statsråden, även om elevens kunskapsnivå är "betydligt lägre".

Det som verkligen är problematiskt och farligt är att man tar givet att man har lägre kunskap bara för att man är född utanför Sverige. Och vem bestämmer vad som är relevant kunskap? Jag minns min egen skolgång. Jag minns historieböckerna. Jag minns att vi fick läsa europeisk historia som om det vore världshistoria. Jag minns att min historielärare sa att Colombus hade “upptäckt" en ny världsdel. Jag minns att Ottomanska rikets 700-åringa europiska historia fick knappt en halv sida. Jag minns att Europas födelse reducerades till att enbart handla om renässans, revolution och demokrati. Europas historia som också handlar om kolonialism, krig, slaveri och folkmord fick ett obefintligt utrymme i historieböckerna.

Om det står att en skola har 60 procent underkända elever, kommer de flesta svenska medelklassmedborgare komma tycka att det är dålig skola: där vill de inte ha sina barn och de kommer att välja bort skolan, säger statsråden. För att locka vita ska man osynliggöra nyanlända barn och ungas skolresultat i statistiken, enligt reformpaketet. Därför ska skolresultatet för skolor exkludera de elever som anlänt de senaste fyra åren. För att undvika att skrämma den svenska medelklassen? Är det alltså nyanlända som är problemet som behöver förändras, och inte skolsystemet eller vitas syn på icke-vita?

Enligt reformpaketets definition är en invandrare en person som är nyanländ flykting, mer eller mindre utan skoltradition och född utanför Europa/EFTA. De invandrare som kommer till Sverige har lägre utbildningsbakgrund och knappt någon skoltradition från hemlandet, säger statsråden. Däremot nämns inte varför många icke-vita till föräldrar med hög utbildning, som i sina hemländer har haft medelklassbakgrund, får en sämre livssituation i Sverige. Till exempel varför arbetar utbildade kirurger och ingenjörer som taxichaufförer när de flyttat till Sverige?

En rådande sanning är att skolan, utöver arbete och svenska språket, är nyckeln till integration. Detta är en etablerad och upprepad tolkning hos de flesta (vita) som har internaliseras, och idag tas som sanning. Även under pressträffen säger statsråden att dessa tre element är nycklarna till integration. Går du skolan eller arbetar och behärskar svenska språket så är du integrerad. Alltså är integrationsretoriken inriktat till icke-vita. Att icke-vita ska integreras hos vita. Men vad är nyckeln till integration för vita?

Det reformpaketet gör, är att ta med den negativa inställningen mot icke-vita som råder i samhället och förstärka icke-vita eleverna som mindrevärdiga och problematiska: underförstått jämförs de med illusionen av de ideala vita eleverna. Reformpaketet ger vita, med majoritetsprivilegier, rätten att bestämma vad skillnaden består av, värdera skillnaden och bestämma problem och lösning kring skolresultatet.

Reformpaketet gör etnicitet till markör: betydelsebärande och gränsdragande för skolresultatet. Det fokuserar på att se icke-vita elever som problem som behöver ändras, och nämner knappt vita elever.

Det ÄR ett stort skämt att regeringen inte har koll på vithetsnormen och vilka rasifierade konsekvenser deras snurriga syn på icke-vita bidrar till. 

Idag firar vi!

Postad av Ung&Dum Crew > Olof Svensson : 09 Maj 18:57 Kommentarer (0)

Det är första fredagen på Ung&Dums tredje projektår! Det har gått fett fort men tillsammans med er har vi åstadkommit väldigt mycket. Vi har precis skickat in vår redovisning till Allmänna Arvsfonden och tvingats sätta lite siffror på vad vi gjort. Fett kul! Här är ett utdrag på av vad som hänt sedan vi lanserade Ung&Dum i februari 2011, till exempel har vi hållit mer än 250 utbildningar...

* Ambassadörer som sprider Ung&Dum – 1 500 pers

* Ung&Dums blogg – 125 793 visningar och 24 109 unika besökare

* Ung&Dums YouTube-kanal – 27 872 visningar

* Ung&Dums tryckmaterial – 47 300 exemplar

* Klassutbildningar i 22 städer - 2 700 elever

* Ambassadörsutbildningar i 45 städer - 675 ambassadörer

* Specialutformade utbildningar i 18 städer - 2 200 deltagare

* Vuxna med makt som utbildats av projektet – 330 personer

* Gatukonstkonventet Art Of The Streets i 11 städer - 7 000 deltagare


TUNGT!

Ung&Dum ställer krav!

Postad av > Ung&Dum Crew : 19 April 11:08 Kommentarer (0)

Östersund!
Umeå!
Leksand!
Stockholm!

Vi håller nu på att formulera lokala politiska KRAV! Detta gör vi i de städer där flest var med och röstade i det val som Ung&Dum hade i höstas. Efter att kraven tagits fram ska vi tillsammans med er se till att politikerna i Östersund, Umeå, Leksand och Stockholm tar hänsyn till dessa krav!

Vi drar igång vecka 20. Om du är under 20 år och bor i någon av de här städerna ska du absolut vara med! Och visst vill du det! Maila till ungochdum@svea.org och kolla in filmen här nere!



Vi ses!
/ Ung&Dum Crew